Ходили на собеседование в школу. Учитель тестировал, сказала, что все хорошо. Уже читает, решает, короче соображает хорошо. Поговорил с психологами, рассказала, что ребенок - лидер, да еще не в меру активный. Хочу отдать в гимназический класс с более усиленной нагрузкой. Школьные психологи отговаривают, что ребенок будет страдать из-за того, что кто-то будет лучше него учиться, психолг из сада, наоборот, что нужно отдать в гимназический класс, т. к. в обычном будет не интересно учиться, слишком хорошо подготовлен к школе. Как быть? Кого слушать?
| 
Линейный вид
