Здравствуйте. Меня волнует, что мой сын (11 лет) неуверенно держится в классе. Стоит в сторонке, садится один за парту, когда все спонтанно рассаживаются. Причем со многими ребятами у него хорошие отношения один на один. Есть несколько друзей, но в коллективе он как-то теряется, держиться напряженно. Некоторые в классе подходят к нему, чтобы пообщаться, сказать " Привет". Он с ними может пообщаться, но я чувствую его скованность.Сам же никогда не будет инициатором разговора. Свободное общение у него только со старыми друзьями, с которыми он учился раньше.Мне кажется, что он не только чего-то опасается,но ему еще просто неинтересно заводить новых друзей. Вот есть у него друзья вне класса, а больше и не надо. Это делает его каким-то беззащитным. Не знаю, как сделать ребенка активно коммуникабельным. Как помочь ему наладить отношения с классом? Ведь чем дальше в лес, тем больше дров. А через год мы собираемся переехать в другой город. Мне страшно подумать, как он войдет в совершенно незнакомый класс. Подскажите что-нибудь.
 | 
Линейный вид
